作者选用了萨特尔的新文学理论和青少年文学阅读作为理论上的支持，运用选择法（alternativeapproaches）指导课堂教学实践。
The author chose Soter 's new literary theories and used alternative approaches in her YAL teaching classroom .
离开我报告栏目的明尼苏达州萨特尔。
From that I-report in Sartell , Minnesota .
萨特尔